Potemės 10 klasei

Pirmiausia aptarti pačio raštingumo sąvoką šiandien ir seniau, kaip ji pasikeitė. Kokios šiandieninės informacinės technologijos turi įtakos žmonių raštingumui, ar raštingumo lygis kyla ar smunka. Jei smunka , jūsų nuomonė kodėl taip yra. Pagal ką ir kas sprendžia apie raštingumą šalyje. Kokia įtaką žmogui turi mobilūs telefonai ir socialiniai tinklai, … Daugiau…

Aptarti kalbą kaip svarbiausia kultūros dalį, kad išnykus kalbai išnyksta ir dalis ar visa kultūra. Aptarti kokios yra dažniausios kalbų nykimo priežastys, kodėl jų tūkstančiai jau išnykę, o kitos jau prie išnykimo ribos, tai yra kolonizacijos, politikos ir ekonomikos padaryta žala.? Pateikti pavyzdžių kalbų, kuriomis kalba labai mažai žmonių, tokių … Daugiau…

Supažindinti su Europos kalbų diena, aptarti kokiu tikslu ir kaip ji švenčiama. Aptarti jos tikslus ir teikiamą informaciją. Šių dienų pasaulio tendencijos tiek politiniame, ekonominiame, socialiniame ir kultūriniame gyvenime, kuo ir kaip tai susiję su užsienio kalbų mokėjimu. Aptarti šiandieninė darbo rinką ir pagrindinius reikalavimus – tai kalbų mokėjimas. Darbo … Daugiau…

Aptarti kur ir kokias nelietuviškas iškabas ar pavadinimus sutinkam, pavyzdžiui ,, Maxima‘‘, ar tai turi įtakos mūsų įpročiams ten lankytis, ar jos pavadinimas kitose šalyse kinta ar išlieka toks pats, ar mums sudarytų sunkumų jei pavadinimas kitoje šalyje skirtųsi. Ar svetimos kalbos pavadinimai iškabose, klaidina mus apie jų teikiamas prekes … Daugiau…

Pirmiausia aptarti kas yra taisyklinga ir turtinga žmogaus kalba. Kaip turtingas žmogaus žodynas yra rodiklis į žmogaus įsilavinimą, inteligenciją, bei apsiskaitymą. Aptarti, kur ir kaip mes susiduriame su mums nežinomų reikšmių žodžiais. Sudėtingesnių reikšmių žodžius galime rasti lietuvių kalbos žodynuose. Kas kartą atrasdami naują žodį praplečiame savo asmeninį žodynėlį. Aptarti … Daugiau…

Pradedant galima aptarti nacionalinį diktantą ir kitus visuotinius renginius vykstančius šalyje. Paminėti kokiu tikslu jie yra rengiami ir kokią naudą teikia. Kaip tie renginiai skatina puoselėti lietuvių kalbą. Vėliau pereiti prie mokykloje rengiamų renginių tokių kaip olimpiados, skaitovų konkursai, įvairiausi eilėraščių rašymo konkursai, kurie rengiami tiek mokykliniu, tiek rajoniniu tiek … Daugiau…

Šią kalbą galima pateikti, kaip pasivaikščiojimą savo gimtojo krašto apylinkėmis, pabūti tarsi gidu ir supažindinti su miesto istorija ir kultūra. Pradėti galima nuo pačio miesto ar miestelio susikūrimo istorijos ir įžymiausių vietų, pavyzdžiui Kaune galima pradėti nuo Kauno pilies ir supažindinti su jos paskirtimi senovėje ir dabartyje, paminėti kokį istorinį … Daugiau…

Galima kalbėti apie tai, kuo knygos ir bibliotekos yra naudingos, kaip jos vertinamos visuomenėje. Pamastyti ar šių dienų visuomenėje, jos yra populiarios ar ne, ir kodėl taip yra. Pamastyti ar vyriausybės siūlymas 2016 metus paskelbti bibliotekų metais, ar tai  skatins papildomą visuomenės susidomėjimą knygų skaitymu. Ar siūlomi renginiai susilauks dėmesio … Daugiau…

Pradėti galima nuo to kodėl svarbu pažinti kitas tautas ir jų kultūras, juk pasaulis vis labiau atveria duris vieni kitiems,  kuo svarbus tarp kultūrinis bendravimas. Apsvarstyti kokie vykstantys renginiai padeda geriau pažinti skirtingų tautų kultūras. Kuo naudingi tokie renginiai, ar tikrai tokie renginiai gali suartinti skirtingas tautas. Pasvarstyti kokie dar … Daugiau…

Socialiniai tinklai, kas tai ir kam jie skirti, kokie jie gali būti. Kaip visuomenė žiūri į socialinius tinklus, ar daug jais naudojasi? Kokia žmonių amžiaus grupė daugiausiai jais naudosi. Aptarti tai kaip ar visada žmonės sąmoningai supranta, kad jų talpinamą informacija gali pamatyti didelis kiekis svetimų žmonių, kurių ketinimai ne … Daugiau…

Pradėti nuo kokie yra tautiniai kostiumai pasaulyje ir Lietuvoje. Aptarti tai kam senovėje buvo reikalingi tautiniai drabužiai, kokiomis progomis ar šventėmis juos vilkėdavo. Kaip gerbdavo ir tausodavo savo apranga senoji lietuvių karta, o kaip į tautinius drabužius žiūri šių dienų visuomenė. Pakalbėti apie tai, kada ir kas naudoja tautinius drabužius, … Daugiau…

Pradžiai galima aptarti patį meną, jo rūšis, kokią naudą žmogui ji teikia. Plačiau aprašyti pasirinktų parodų meno sritis. Pasirinkti parodas aptarti kur, kada jos buvo rengiamos. Apkalbėti apie tai, kam ta paroda buvo skirta, kokiu tikslu rengiama. Net gi apkalbėti galima pačios parodos atmosferą, kaip joje buvo eksponuojami kūriniai, kas … Daugiau…

Pardėti galima nuo projekto ,, Lietuva senose fotografijose. Aptarti kaip ši įdomi iniciatyva vertinama visuomenės, ar daug žmonių prie jos prisijungė, kokiais tikslais ji buvo rengiama ir kokią naudą davė visuomenei. Pamasčius kokios papildomos iniciatyvos leistų geriau susipažinti su mūsų senelių ir prosenelių gyvenimu. Kaip pavyzdi galime aptarti dabar rengiamą … Daugiau…

Pradėti galima nuo aptarimo, kad Lietuva turi daug istoriškai reikšmingų datų. Kai dažniausiai jas pažymime Lietuvoje, ar svarbu tai kokias tradiciniais ar netradiciniais būdais tai pažymime, galbūt tradiciniai būdai mums yra jau įprasti ir mes į tų datų svarbos nesureikšminame, o netradiciniu būdų pažymimos šventės, priverčia kitaip, giliau pažvelgti į … Daugiau…

Aptarti pačią savęs atradimo sąvoką. Ar visi žmonės save atranda ir ar tai lengvas keliąs. Apkalbėti visas kultūros sritis ir pasvarstyti ar jose galima atrasti kažką savito ir mielo širdžiai. Pavyzdžiui poezija, kurioje kūrėjas išlieja savo širdį ir ją pateikia kitiems rašto būdu. Dailė, tapyba įvairūs meno dirbinių gamintojai, galima … Daugiau…

Pradėti nuo savo miesto ar miestelio susikūrimo istorijos, aptarti kuo jis ypatingas dabar ir senovėje. Peržiūrėti savo krašto  istorija ir galbūt čia kaip tik čia yra gimęs įžymus Lietuvoje žmogus. Aptarti tų žmonių kilmę ir gyvenimą būtent jūsų gimtame mieste ar miestelyje, vėliau jų pasiekimus Lietuvai, jų meno, kūrybos ar … Daugiau…

Pradžiai siūlau aptarti pasakų paskirtį, juk jos pirmieji literatūros kūriniai kurie pasiekia vaikų ausis ir akis. Aptarti pagrindines mintis vyraujančias pasakose, tokias kaip gėris nugali blogi, kad tie kurie sunkumų metu nepasiduoda ir išlieka geri visada sulaukia laimingos pabaigos, kad grožis slypi poelgiuose, meilei nėra neįveikiamų kliūčių ir t.t. ko … Daugiau…

Pradžioje aptarti ką omenyje šiuo pasisakymu turėjo Marcelijus Martinaitis. Kokius jausmus poezija gali sukelti ar galime atrasti poezijoje save, jos posmuose atrasti mums artimas emocijas ir išgyvenimus. Poezijos rūšių ir stilių yra didelė įvairovė, poezija gali būti linksma, romantiška, istorinė, liūdna, ilgesinga ir visokia kitokia. Aptarkite kiekviena atskirai,  pagal savo … Daugiau…

Aptarti visas žinomas literatūrines premijas teikiamas Lietuvoje. Nuo kada ir pagal kokius kriterijus jos skiriamos, kas renka ir apdovanoja laureatus.  Galime apžvelgti ir tarptautines premijas, kokie rašytojai jomis yra apdovanoti. Pasirinkite keletą laureatų, apkalbėti apie juos, kaip apie asmenybe, vėliau pereiti prie jų kūrybos,  kokio  žandro kūrinius jie kuria,  aptarti … Daugiau…

Galime pirmiausia aptarti, kas yra mitai, kodėl jie atsirado. Prisiminti tai, kad daugelis mitų tiek Lietuvoje, tiek pasaulyje atsirado pagoniško tikėjimo laikais ir yra glaudžiai susijęs su gamtos stichijomis. Aptarti keletą lietuviškųjų mitologinių būtybių, pasvarstyti iš ko jos atsirado ir kaip glaudžiai tai siejasi su senųjų lietuvių gyvenimu. Pavyzdžiui visos … Daugiau…

Aptarti paauglystę kaip žmogaus perėjimo iš vaikystės i suaugusiųjų pasaulį tarpsnis, pamastyti kodėl paauglystėje yra sunku rasti bendrą kalbą su suaugusiais. Vėliau aptarti tai, kad paaugliai turi savotišką pasaulėžiūrą, kurią gali suprasti tik paauglys, todėl rašytojas kalbantis jų kalba gali lengviau rasti kelią į jo sąmonę. Kūrinių paaugliams galime rasti … Daugiau…

Pradėti galime nuo to kokį indėlį visuomenei davė Antanas Baranauskas, kaip jo poezija paveikė vėlesnių ar šių dienų rašytojų kūrybą. Pamastyti kokie jums žinomi rašytojai taip pat paliko gilų pėdsaką mūsų literatūros istorijoje. Galbūt tai M. Mažvydas parašęs pirmąją lietuvišką knygą, kuri atvėrė galimybes mokytis skaityti ir rašyti lietuvių kalbos. … Daugiau…

Galima pradėti nuo vaikystės, nes pagrindinis ir pirmasis vertybių formavimasis prasideda.  kada vertybių mokomės iš pasakų. Aptarti keletą pavyzdžių pasakų iš kurių galime pasimokinti ne tik šių , bet ir kitokių vertybių, tokių kaip draugystė, nuoširdumas, pasiaukojimas. Vėliau pereiti paauglystės ir jau patobulėjusių vertybių, pasirinkti keletą knygų kurios jūsų manymu … Daugiau…

Pirmiausia reikia išsirinkti kūrėjus apie, kuriuos norėsite kalbėti. Supažindinti klausytojus kas jis toks, kokius kūrinius parašė ar kokį indėlį davė visuomenei. Kaip jo gyvenimas yra susijęs su jo kūryba, ar jo kūryboje atpažįstate jo gyvenimo laikotarpį, ar kitokius faktus apie jo gyvenimą. Pavyzdžiui Donelaičio kūryboje galime rasti daug sąsajų su … Daugiau…

Pradėkite nuo savo krašto pristatymo, kuo jis ypatingas. O vėliau pereikite prie to kokie ypatingi literatūriniai kūrėjai jame gyveno, kūrė ar aprašė jūsų miestą ir miestelį savo kūryboje. Galite pradėti pagal chronologiją nuo seniausiai gyvenusių ar kūrusių jūsų krašte įžymių žmonių  ir vis artėti prie šių dienų. Panagrinėti rašytojus kiekvieną … Daugiau…